Pelajaran-pelajaran ini ditujukan kepada manajer laboratorium atau pihak-pihak lain yang mengawasi laboratorium dan staf serta siswa laboratorium. Diskusi dimulai dengan meminta peserta memikirkan apa yang mungkin terjadi di benak orang fi ktif yang dijadikan contoh di pelajaran ini. Setiap pelajaran dilengkapi pertanyaan refl ektif yang bertujuan untuk mendorong peserta untuk mempertimbangkan kekhawatiran berikut ini: Mungkinkah kejadian ini terjadi di laboratorium kita? Apakah ini terjadi di sini? Strategi apa yang bisa kita kembangkan untuk mengatasi masalah ini di tempat kerja kita?