Perkembangan teknologi ada yang berfungsi positif dan ada yang menjadikan remaja menuju ke hal-hal yang negatif serta seringkali menyebabkan seorang remaja mengalami penurunan motivasi belajar. Guru adalah salah satu bagian dari komponen peningkatan motivasi belajar yang paling berpengaruh pada pelajar. Ketika meningkatkan motivasi belajar, maka dalam proses pembelajaran haruslah dengan metode yang tepat karena keteptan metode yang akan diterapkan akan memengaruhi motivasi keingintahuan yang nantinya juga akan mempengaruhi motivasi belajar. Buku ini hadir untuk memberikan gambaran, khususnya kepada para pengajar untuk lebih memahami perkembangan dan perubahan-perubahan yang terjadi pada masa remaja beserta faktor-faktor yang memengaruhinya sehingga para pengajar dapat menentukan metode yang tepat dalam proses peningkatan motivasi belajar.