Mahasiswa, guru, maupun dosen tidak dapat lepas dari kegiatan penelitian. Mahasiswa program sarjana harus menyusun skripsi, sementara untuk program pasca sarjana harus menyusun thesis. Bagi dosen seringkali dituntut untuk melakukan kegiatan penelitian sehingga mau tidak mau setiap dosen harus melaksanakannya. Tidak terkecuali juga dengan guru. Guru saat ini juga dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas kerjanya dengan salah satunya membuat penelitian tindakan kelas.
Buku ini ditulis dengan tujuan untuk membantu mahasiswa, dosen dan juga para guru di Indonesia yang akan dan sedang melaksanakan proses penelitian. Tentunya dalam melaksanakan kegiatan penelitian diperlukan pedoman demi keberhasilan proses penelitian yang dilakukan.
Buku ini praktis karena disusun secara lengkap yang mencakup metode penelitian kuantitatif, metode penelitian kualitatif, serta metode penelitian tindakan kelas. Ketiganya ditulis dengan bahasa singkat dan padat namun mudah dipahami sehingga sangat cocok untuk menjadi pedoman bagi mahasiswa, guru, dan dosen yang sedang merancang dan melaksanakan kegiatan penelitian. Tidak hanya itu, penulisan metode penelitian dalam buku ini juga disertai contoh sehingga lebih mudah dipahami dan dipraktikkan.