Guru tidak hanya ditantang untuk secara pribadi menjadi profesional, tetapi juga diajak untuk membangun suatu budaya sekolah (school culture) yang memungkinkan nilai-nilai keutamaan hidup tumbuh berkembang dalam diri para murid. Dan secara spesifik, perhatian kepada anak dan usaha membangun budaya sekolah itu paling terasa di dalam kelas ketika seorang guru berperan sebagai instructional leader…