Text
Paradigma pedagogi reflektif : Mendampingi peserta didik menjadi cerdas dan berkarakter.
Penilaian
0,0
dari 5Paradigma Pedagogi Ignatian (Reflektif) adalah cara berpikir dan bertindak yang menyaturagakan nilai-nilai kemanusiaan ke dalam setiap materi ajar. Para siswa tidak hanya difasilitasi mengetahui materi ajar saja, tetapi juga untuk menemukan makna dan nilai-nilai yang terkandung dalam setiap materi ajar.
Ketersediaan
#
Perpustakaan SMA Kolese Loyola Semarang
370.1 SUB p 008479-S-0121
008479-S-0121
Tersedia
#
Perpustakaan SMA Kolese Loyola Semarang
370.1 SUB p 008478-S-0121
008478-S-0121
Tersedia
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
370.1 SUB p
- Penerbit
- Yogyakarta : Penerbit Kanisius., 2012
- Deskripsi Fisik
-
128 hlm. 11 cm x 18 cm
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
978-979-21-3163-5
- Klasifikasi
-
370.1
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Cet.5 Revisi
- Subjek
-
-
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
-
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah