Psikologi belajar : Edisi revisi

Edisi

cet. 2

ISBN/ISSN

979-518-046-0

Deskripsi Fisik

ix; 243 hlm;;14 x 20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

153.1 AHM p

Pengantar ke djalan ilmu dan pengetahuan.

Edisi

cet. 5

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

82 hlm;13 x 19 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001 MOH p

GOOGLE PRENEUR KAYA LEWAT GOOGLE: Kiat menjadi kaya dan memiliki banyak penga…

Edisi

cet. 3

ISBN/ISSN

978-979-27-1655

Deskripsi Fisik

xxi;176 hlm;illus;;14 x 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.6 ONG g

ENAM ( 6 ) JAM BELAJAR CEPAT MENGGUNAKAN & MENGOPTIMALKAN LAPTOP

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-1078-66

Deskripsi Fisik

x; 178 hlm;;14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.6 WAR e

BELAJAR, BERMAIN DAN BERKREASI DENGAN IBM LOGO: BAHASA KOMPUTER UNTUK ANAK-ANAK

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii; 109 hlm; illus;14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.6 ADI b

CARA MUDAH BELAJAR dBASE IV

Edisi

cet. 2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viiii; 358 hlm;;16 x 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.6 TOS c

EYD : Ejaan yang disempurnakan & seputar kebahasa-Indonesia

Kita patut bangga menjadi bangsa Indonesia, sebab saat ini bahasa Indonesia semakin diminati oleh warga dunia. Bahkan, beberapa negara telah memasukkan pelajaran bahasa Indonesia dalam kurikulum sekolahnya dan membuka jurusan bahasa Indonesia. Bukan tidak mungkin, suatu saat dengan makin banyaknya pengguna, bahasa Indonesia dapat menjadi bahasa internasional. Dengan demikian, kita perlu melesta…

PRINSIP PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA

Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa adalah buku teks klasih pemerolehan bahasa kedua yang digunakan oleh program pendidikan guru di seluruh dunia. prinsip memperkenalkan konsep-konsep penting melalui denifisi istilah,pertanyaan yang menggelitik, tabel, dan bagan "Koneksi Kelas" yang baru mendorong murid mempertimbangkan implikasi penelitian untuk pedagogi ruang kelas. Daftar pustaka muta…

MENYUSUN TES HASIL BELAJAR

Buku ini berisi tentang persiapan dan penggunaan criterion-criterion referenced test ( tes yang disusun untuk menggambarkan tugas belajar yang dapat ditampilkan siswa) juga ada tes keterampilan (performance testing), pemberian tekanan yang lebih besar pada penggunaan tes hasil belajar. penafsiran tes, validitas dan realibisitas.

MENJELASKAN

Mutu hasil pendidikan sebagian besar ditentukan oleh mutu kegiatan belajar mengajar (KBM). Peningkatan KBM di SD dalam mempersiapkan anak-anak menghadapi masa kebangkitan nasional kedua, merupakan kebutuhan yang mutlak dan sangat mendesak. Salah satu upaya untuk meningkatkan mutu KBM adalah peningkatan mutu guru sehingga memiliki tingkat kemampuan profesional yang memadai. Mutu profesional guru…